Saltar ao contido principal

O neno do Castro (II parte)

Ó día seguinte non puiden ir ao monte para atoparme co meu amigo Cormac porque me xurdiu un problema familiar. A miña avoa puxérase enferma e tivemos que ir coidala durante case dous meses á súa casa. Cando volvín á miña casa, toleaba por ver ao meu amigo Cormac, pero como chegamos moi tarde os meus pais non me deixaron ir velo.
Ao día seguinte fun ao monte, para atoparme co meu amigo. Por moito que busquei non fun quen de dar con el. Cando comezaba a anoitecer, tiven que marchar para non preocupar aos meus pais. Pasei toda a noite en vela pensando onde podería estar o meu amigo. Aquela mañá, erguinme moi cedo. Tan pronto acabei de almorzar marchei ao monte en busca de Cormac. Atopeino ferido e con moito frío, agochado nunhas xestas.
Naquel instante non sabía que facer, decidín levalo á miña casa, pensei que os meus pais serían os únicos que me poderían axudar.
Aínda que Cormac estaba fraco, eu saquei forzas de onde non as tiña e carguei con el polo monte ata a miña casa. Cando cheguei tiven que explicarlle aos meus pais, como o coñecera, quen era, e por que o levaba para casa.
Alí o curei e o tratei moi ben, pero os meus pais non acababan de crer a historia que eu lles estaba a contar. O comportamento do meu amigo parecíalles moi estraño, porque tiña medo de moitas das cousas que para nós eran normais.
Por exemplo: cando acendín a luz pechou os ollos e asustouse, cando acendín a tele foi a tocala e comezou a berrar e a correr por toda a casa,…
Finalmente, meus pais comprenderon que o que eu lles contara tiña que ser verdade.
Cando se recuperou, quíxeno levar á súa casa e díxenlle: Cormac, vaste para a túa casa. El pareceu comprender e fixo sinais de que eu tiña razón. Sentinme moi feliz porque por fin nos empezabamos a entender.

                                                                                                                             CR 7

Comentarios

  1. Me gusta el cuento porque es muy interesante. Espero que hagas la tercera parte.

    ResponderEliminar
  2. Este conto gustoume moito. É un dos meus preferidos. Doulle as grazas ao neno/a que o fixera.(Alba 6º de Primaria)

    ResponderEliminar
  3. ¡Qué guay es el trabajo! Vicente (6º Primaria)

    ResponderEliminar
  4. Víctor, es el mejor trabajo.

    ResponderEliminar
  5. E moi bo gustoume moito son o dani de 6 de E.P.

    ResponderEliminar
  6. Gústame porque o neno é máxico. Iria A (2º Primaria)

    ResponderEliminar
  7. Gústame porque é un conto moi bonito. Hugo C (2º Primaria)

    ResponderEliminar
  8. Gustoume porque está ben. Zaira (2º Primaria)

    ResponderEliminar
  9. MOI BO TRABALLOOOOOOOOOOOOO¡¡¡¡

    ResponderEliminar
  10. É un dos mellores contos que lin, espero que fagas a terceira parte (DIANA6º de primaria

    ResponderEliminar
  11. Son Víctor de 6º. É moi bo.

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Publicacións populares deste blog

UN LEMA PARA A NOSA BIBLIOTECA: FINALISTAS

Xa temos finalistas! Agora tócavos elixir a vós!  Para iso teredes que enviar un comentario indicando o número do lema escollido, o voso nome e o curso (se non ten estos datos non computará como voto) ata o vindeiro xoves 23 de Outubro (inclusive). Animádevos a participar na elección! FINALISTAS 1. Se queres pasar un gran rato, ven ler con Literrato. 2. Pasa un bo rato lendo con Literrato. 3. Aprender y soñar en un mismo lugar. 4. Si quieres aventura lánzate a la lectura. 5. Cada libro encierra un tesoro. Encuéntralo... 6. Para tu cabeza, lo mejor es ir a la biblioteca. 7. Si en el cole aprendes a leer, en la biblioteca sabrás qué hacer. 8. Si mundos maravillosos quieres conocer, coge un libro y ponte a leer.

Tick tock, tick tock.

Tick tock, tick tock. What time is it? I am late and I do not want to be late, I must go to the train station right away. I cannot miss the train, not this time. Hurry up, do not be distracted, run along the streets, crowded of people, cars, buses, noises, all the noises of the big city. I am leaving all that behind me and I feel no sorrow. I cannot lose the train. Tick tock, tick tock, the time goes by so quickly and we do not pay attention to it, we always miss those little things like a lonely snow flake floating in the air, the whisper of a river,… but we have no time for those small things. Hurry up! Keep on moving. There, there you see, the train station. I rush towards it as a free bird flying in the sky. Tick tock, tick tock, there it is the train, like a black shiny powerful horse getting ready to start running after the start signal bell. I think I am going to do it this time. I will catch the train, the train of my dreams, the train of my illusion, the train o...

Finalistas Debuxos Certame Literario

O alumnado do centro poderá elixir unha obra gañadora entre as finalistas, o fará mediante o seu voto, para o que deberá facer un comentario no debuxo que desexe que gañe identificándose de forma correcta (ou nome e apelidos ou nome e curso, para verificar que é un voto procedente do alumnado). O día 20 de xuño farase o reconto dos votos emitidos. Manuel María  J. K. Rowling   Cervantes